Einheit • Raabe • von Wiebke Arps

Lernerfolgskontrolle zur gesamten Unterrichtseinheit

Lernerfolgskontrolle zu Fahrzeugsteuerungen und Boole'scher Logik mit sieben Aufgaben unterschiedlicher Formate (offene Fragen, Multiple-Choice, Kreuzen). Die Seite prüft das Verständnis von Fahrerassistenzsystemen, Boole'scher Aussagenlogik und deren technischer Anwendung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fahrerassistenzsysteme mit elektrischen Schaltern nach Boole praktisch umsetzen

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Informatik

5.-7. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Steuerungen für Fahrerassistenzsysteme beschreiben
Schüler erläutern die Grundzüge der Boole'schen Logik
Schüler nennen und beschreiben technische Komponenten zum Aufbau elektrischer Schaltungen
Schüler erklären Aufbau und Funktion von technischen Lösungen
Schüler erstellen Schaltpläne und bauen elektrische Schaltungen auf

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Kommunikation (fachspezifisch)
Experimente planen
Experimente durchführen
Problemlösestrategien
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Fahrerassistenzsysteme mit elektrischen Schaltern nach Boole praktisch umsetzen

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Geförderte Kompetenzen