Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Lesen, Grundlagen, Ziele und Kompetenzen, Leseentwicklung, Lesehaltung, Anregung und Förderung von Lesen, Rosebrock und Nix, Lesestrategien, Lese-Selbstkonzept, Lesesozialisation, Bedeutung des Vorlesens, Lesen als kulturelle Praxis