Einheit • Kohl Verlag • von Ulrike Stolz, Lynn-Sven Kohl

Leserätsel

Methodische Hinweise zu Lesespielen, speziell zum Spiel "Leserätsel sortieren" mit drei Varianten zur Förderung der Lesekompetenz. Die Seite beschreibt Spielregeln und Differenzierungsmöglichkeiten für den Einsatz im Unterricht der Klasse 3.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kreative Lesespiele / Klasse 3

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

3. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Wörter und Sätze genau und fehlerfrei lesen
Schüler verbessern ihre Lesegeschwindigkeit und Lesefließendigkeit
Schüler entwickeln Leseverständnis durch verschiedene Spielformen
Schüler trainieren Konzentration und Aufmerksamkeit beim Lesen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Konzepte verstehen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Kritisches Denken
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Entdeckendes Lernen

Verwandte Themen

Lesen

Textverständnis

Textkompetenz

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