Einheit • Klippert • von Johanna Harnischfeger (Hrsg.), Heiner Juen (Hrsg.)

LS 03 Was zu beweisen wäre!

Unterrichtsverlaufsplan für eine Lerneinheit zum Satz des Pythagoras mit drei Phasen: Einzelarbeit zum Lesen und Zusammenfassen von Beweisen, Gruppenarbeit im Doppelkreis und Präsentation durch Tandems. Die Seite enthält Erläuterungen zum Ablauf und den Kompetenzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Stochastik - Pythagoras

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe I, Raum und Form, Größen und Messen, Geometrie in der Ebene, Flächeninhalt, Ebene Figuren und ihre Eigenschaften, Flächeninhaltsberechnungen, Dreiecke, Trapetz, Fläche, Winkel, Beweis, qed, Figur

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Wahrscheinlichkeiten berechnen und mehrstufige Zufallsexperimente mit Baumdiagrammen darstellen
Schüler können den Satz des Pythagoras formulieren und in ebenen Figuren und räumlichen Körpern anwenden
Schüler können verschiedene Beweise zum Satz des Pythagoras nachvollziehen und erklären
Schüler können Textaufgaben zu Wahrscheinlichkeit und Pythagoras selbstständig lösen und erstellen