Einheit • Klippert • von Johanna Harnischfeger (Hrsg.), Heiner Juen (Hrsg.)

LS 07 Marktplatz zu Größen

Unterrichtsverlaufsplan für eine Marktplatz-Lernstation zu Größen mit detailliertem Ablauf in 6 Arbeitsschritten. Die Seite beschreibt die Marktplatzmethode als kooperative Lernform mit Stationenarbeit, bei der Schüler verschiedene Themenbereiche an unterschiedlichen Tischen bearbeiten und sich gegenseitig als Experten erklären.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Dezimalbrüche - Sachrechnen

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe I, Größen und Messen, Längen, Gewichte, Geld, Zeit, Dezimalzahl, Reihenfolge, kg, mg, g, km, Euro, min

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Dezimalzahlen erkennen, lesen und in verschiedenen Darstellungsformen darstellen
Schüler können Dezimalzahlen addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren
Schüler können Brüche in Dezimalzahlen umwandeln und umgekehrt
Schüler können Sachaufgaben analysieren, Informationen entnehmen und Lösungsstrategien anwenden
Schüler können Größen und Maßeinheiten umrechnen und in Sachkontexten anwenden