Einheit • Raabe • von Alexandra Pontius

Mach die beiden Seiten gleich – multipliziere oder dividiere

Arbeitsblatt zur Vertiefung des Gleichungsbegriffs mit visuellen Darstellungen von Bausteinen. Schüler sollen durch Multiplikation oder Division auf einer Seite Gleichungen korrekt machen und die entsprechenden mathematischen Notationen aufschreiben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Gleichungsbegriff: Einführung und Übung

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Mathematik

5.-6. Klasse

Hauptschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Vergleichszeichen (größer, kleiner, gleich) korrekt anwenden
Schüler verstehen die Bedeutung von Variablen als Platzhalter für Zahlen
Schüler können einfache Gleichungen durch Ausprobieren lösen
Schüler können Gleichungen durch Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division berichtigen

Geförderte Kompetenzen

Gleichungen lösen
Rechnen mit Größen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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