Einheit • Persen • von Thomas Butzlaff

Masken

Informationstext zur kulturellen und psychologischen Bedeutung von Masken in Theater und rituellen Kontexten. Der Text erläutert die Unterschiede zwischen westlicher und außereuropäischer Maskennutzung sowie die Rolle von Trancezuständen beim Maskenspiel.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kunstgeschichte kreativ: Kulturen der Welt

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Kunst

7.-10. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können kunsthistorische Werke verschiedener Weltkulturen analysieren und ihre kulturellen Kontexte verstehen
Schüler entwickeln praktische künstlerische Fähigkeiten durch handlungsorientierte Gestaltungsaufgaben
Schüler reflektieren die Bedeutung von Kunst in religiösen und kulturellen Zusammenhängen
Schüler schaffen eigene Kunstwerke inspiriert von traditionellen Kunstformen verschiedener Kulturen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe