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Material, Beschriftung, Einteilung
Einheit • Persen • von Klaus Moitje
Material, Beschriftung, Einteilung
Arbeitsblatt mit Informationstext zur Mappenführung und Fragen zum Verständnis. Schüler sollen Fragen in vollständigen Sätzen beantworten, die sich auf die Beschriftung, Einteilung und Ordnung von Schnellheftern beziehen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Methodentraining: Mappenführung
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Fächerübergreifend
5. Klasse
Sekundarstufe 1
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler können eine Mappe nach einheitlichen Kriterien ordentlich und systematisch führen
Schüler gestalten Arbeitsblätter übersichtlich mit Überschrift, Datum und Aufgabenangaben
Schüler heften Arbeitsblätter in der richtigen Reihenfolge ab und erstellen ein Inhaltsverzeichnis
Schüler arbeiten sorgfältig und leserlich und verbessern Fehler ordentlich
Geförderte
Kompetenzen
Selbstorganisation
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Schriftliches Ausdrücken
Lernstrategien entwickeln
Eigenverantwortung
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
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