Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Video über die Geschichte von McDonald's und Franchising. Schüler sollen Verständnisfragen beantworten und eine Zeitleiste mit wichtigen Meilensteinen der Unternehmensgeschichte chronologisch ordnen.
Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Wortschatz und Idiomatik, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, An Gesprächen teilnehmen, Pragmatisches Schreiben, Wirtschaft, Themenspezifischer Wortschatz, global comprehension, detailed comprehension, business words, personal opinion, good aspects, bad aspects, word list, franchise, learning cards, types of businesses, Lebenswelt der SuS, Differenzierung, Wortliste, Beispielsatz, Definition, Lösungen
10.-13. Klasse
Berufliche Schule
4 Seiten
Lernziele
Schüler können verschiedene Rechtsformen von Unternehmen (Sole Proprietorship, Partnership, Corporation, LLC/Ltd) benennen und unterscheiden
Schüler analysieren Vor- und Nachteile verschiedener Unternehmensformen und treffen begründete Entscheidungen zur Wahl einer geeigneten Rechtsform
Schüler präsentieren ein fiktives Unternehmen mit Angabe der Rechtsform und deren Merkmale auf Englisch
Schüler verstehen Hör- und Sehverstehen zu Unternehmensgeschichte und Geschäftsmodellen anhand von Videosequenzen