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Medizinische(r) Fachangestellte(r)
Einheit • Auer • von Otto Mayr
Medizinische(r) Fachangestellte(r)
Arbeitsblatt zur Bestimmung von Funktionsbereichen in einer Arztpraxis. Schüler ordnen Funktionsbeschreibungen den entsprechenden Praxisräumen zu.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Deutsch-Aufgaben aus der Berufspraxis 9-10
Gesamtes Werk - 12 Einheiten
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Deutsch
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
7 Seiten
Lern
ziele
Schüler können berufsspezifische Texte verstehen und analysieren
Schüler können situationsgerechte Kommunikation in beruflichen Kontexten anwenden
Schüler können Geschäftsbriefe, E-Mails und andere berufliche Schriftstücke verfassen
Schüler können Fachbegriffe aus verschiedenen Berufsfeldern erklären und verwenden
Schüler können ihre Sprachkompetenz in realistischen beruflichen Situationen demonstrieren
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Textanalyse
Hörverstehen
Grammatikkenntnisse
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen
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Grammatik
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Sprechen und Zuhören
Fachbegriffe
Wortschatzarbeit
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