Einheit • Friedrich • von Mathias Gillner, Katja Müller, Renate Schmidt

Mehr als reine Landeskunde „Ecuador“

Diese Seite präsentiert ein Projektlernen-Konzept zum Thema Ecuador für Spanischlernende im Abiturjahrgang. Das Projekt verbindet landeskundliche Inhalte mit sozialem Engagement durch die Organisation einer Benefizveranstaltung für einen Kindergarten in Ecuador.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Projektlernen

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen

13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Projekte eigenverantwortlich planen und durchführen
Schüler wenden Spanisch in authentischen Kommunikationssituationen an
Schüler erstellen kreative Produkte in der Fremdsprache
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenzen durch Projektarbeit

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Schriftliches Ausdrücken
Präsentationstechniken
Digitale Werkzeuge nutzen
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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