Einheit • Raabe • von Rudolf Frisius, Klaus Maichel

Mehreres gleichzeitig – Teil2

Arbeitsblatt mit Höraufgaben und Notenausschnitten zu Pierre Boulez' „Douze Notations pour piano". Schüler analysieren die Komposition durch Hören, Notieren und Zuordnen von Notenbeispielen, um Konzepte wie Einzeltöne, Tonfolgen und Akkorde zu verstehen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mehreres gleichzeitig

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Musik

8.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können mehrschichtige musikalische Strukturen wahrnehmen und differenzieren
Schüler analysieren Klangbeispiele aus verschiedenen Epochen hinsichtlich gleichzeitiger Ereignisse
Schüler gestalten Klangereignisse praktisch und szenisch um
Schüler verbinden Gehörtes mit anderen Sinneserfahrungen und Erfahrungsbereichen