Einheit • Friedrich • von Nadine Anskeit

„Meine Figur ist ein Trolljunge“

Methodische Hinweise zu einem Unterrichtsprojekt zur textorientierten Wortschatzarbeit in Schreibarrangements. Die Seite stellt die erste Phase eines fünfphasigen Projekts vor, in dem Schülerinnen und Schüler gemeinsam Figuren gestalten und dabei Wortschatz erarbeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wörter kennen und gebrauchen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch

3.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Wortbedeutungen aus dem Kontext erschließen
Schüler erweitern ihren Wortschatz durch handlungsorientierte und textintegrierte Aufgaben
Schüler nutzen Wörter in unterschiedlichen Gebrauchskontexten an
Schüler entwickeln Strategien zur Wortschatzerschließung