Einheit • Raabe • von Marion von der Kammer

Meinungen überzeugend vortragen

Informationstext zur überzeugenden Meinungsäußerung mit Fokus auf die Struktur von Argumenten. Die Seite erklärt die Komponenten eines Arguments (These und Belege) anhand von Beispielen und zeigt verschiedene Positionen (befürwortend, ablehnend, unentschlossen) mit entsprechenden Begründungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Meinungsfreiheit

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Deutsch

9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Meinungsäußerungen von Tatsachenbehauptungen unterscheiden
Schüler können Grenzen der Meinungsfreiheit erkennen und erklären
Schüler können Argumente sachlich und überzeugend vortragen
Schüler können direkte und indirekte Meinungsäußerungen analysieren
Schüler können angemessen auf Beleidigungen im Internet reagieren

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kompetenzorientierung

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