Einheit • Friedrich • von NANNA FUHRHOP, ASTRID MÜLLER

Methode, metot oder metoda? - Fremdwörter in anderen Schriftsystemen

Methodische Hinweise und Unterrichtsübersicht zur Behandlung von Fremdwörtern im Deutschunterricht der Klassen 9/10. Die Seite erläutert, was Fremdwörter auszeichnet, und präsentiert ein vierstündiges Unterrichtskonzept mit vier Materialien zum Vergleich von Fremdwörtern in verschiedenen Sprachen und Schriftsystemen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schriftstrukturen entdecken

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Deutsch, Sekundarstufe I, Richtig Schreiben, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Fremdwortschreibung, Varianten, Herkunftssprache, Französisch, Spanisch, Englisch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Schriftstrukturen des Deutschen systematisch entdecken und analysieren
Schüler verstehen die Regularitäten und Prinzipien des deutschen Schriftsystems
Schüler entwickeln ein Sprachdifferenzbewusstsein durch Vergleich verschiedener Schriftsysteme
Schüler können orthografische Regeln einsichtsvoll anwenden