Einheit • Friedrich • von Dirk Loerwald, Rainer Uphues

Mikrokredite als Entwicklungsstrategie - Fachübergreifendes Lernen im Geographie- und Wirtschaftsunterricht

Sachanalyse zu Mikrokrediten als Entwicklungsstrategie mit Fokus auf die Grameen Bank und das UN-Millenniumsziel der Armutsbekämpfung. Die Seite erläutert das innovative Prinzip der Mikrokredite, ihre Funktionsweise und ihre Bedeutung für die globale Entwicklungshilfe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Globale Herausforderungen des 21. Jahrhunderts

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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21. Jahrhundert, Entwicklungsländer, Geographieunterricht, Globalisierung, Herausforderungen, Klimawandel, Mikrokredit, Nahrung, Strategien, Wirtschaft

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können globale Herausforderungen des 21. Jahrhunderts analysieren und verstehen
Schüler können Ursachen und Folgen von Klimawandel, Armut und Hunger erklären
Schüler können nachhaltige Lösungsansätze zur Bewältigung globaler Probleme entwickeln
Schüler können ihre eigene Rolle und Verantwortung in globalen Zusammenhängen reflektieren