Mining in the Early Modern Age: Silver Mining in Saxony
Arbeitsblatt mit einer historischen Holzschnitt-Abbildung einer Silbermine aus dem 16. Jahrhundert in Sachsen. Schüler sollen das Bild beschreiben und in kooperativen Phasen (Think-Pair-Share) ihre Beobachtungen vergleichen und präsentieren.
Geschichte, Englisch, Sekundarstufe I, Neuzeit, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Frühe Neuzeit, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Texte, Erschließung von Texten, Gesellschaft und Kultur, Pragmatisches Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Gebrauchstexte, Strategien zur Texterschließung, Beschreiben, Darstellende und argumentative Sachtexte, Statistiken und Graphiken, Metal mine, Working conditions, Bildbeschreibung, Think Pair Share, De Re Metallica, Gregorius Agricola, Göpel
7.-8. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule
10 Seiten
Lernziele
Schüler können die Veränderungen im Bergbau am Beispiel Sachsens im 16. Jahrhundert nachvollziehen
Schüler können den Einfluss von Handelsgesellschaften auf den Bergbau und die Bergleute analysieren
Schüler können die Auswirkungen des Frühkapitalismus auf die Lebens- und Arbeitsbedingungen der Bergleute beurteilen
Schüler können historische Quellen (Texte und Bilder) analysieren und interpretieren