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Minitrampolin: Miteinander springen
Einheit • Auer • von Christian März, Volkmar Zapf
Minitrampolin: Miteinander springen
Unterrichtsverlaufsplan für eine Sportstunde zum Thema Minitrampolin mit zwei Spielen: Flaggenfangen als Aufwärmspiel und Trampoline im Quadrat als Hauptaktivität zur Förderung von Sprung-, Lande- und Synchronisationsfähigkeiten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Sternstunden Sport 7-8
Gesamtes Werk - 11 Einheiten
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Sport
7.-8. Klasse
Sekundarstufe 1
6 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Selbstorganisation
Kritisches Denken
Problemlösestrategien
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
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