Einheit • Persen • von Scherin Salama Daoud

Mit Kindern im Religionsunterricht über den Tod sprechen und nachdenken - Teil 2

Informationstext zur Bedeutung und Erlebniswelt von Abschieden im Leben von Kindern. Der Text erläutert die etymologische Herkunft des Wortes „Abschied", verschiedene Arten von Abschiederfahrungen und deren emotionale Auswirkungen auf Kinder sowie die Relevanz von Abschieds- und Trauererfahrungen im Religionsunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Abschied, Tod und Trauer

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Religion-Ethik

3. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre eigenen Vorstellungen vom Tod und Jenseits wahrnehmen und zum Ausdruck bringen
Schüler können zwischen leichten und schweren Abschieden unterscheiden und Abschiedserfahrungen reflektieren
Schüler können die Bedeutung christlicher Beerdigungsrituale und Symbole auf Friedhöfen erkennen
Schüler können Gefühle der Trauer ausdrücken und Trost in Psalmworten und christlicher Hoffnung finden