Einheit • Friedrich • von Michael Otten

Mittelalter thematisieren - Bildungsansprüche und -potenziale am Beispiel historischer Bildung im Sachunterricht

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Allgemeinbildung

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Didaktik-Methodik, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Themenkomplexe, Grundlagen, Kompetenzorientierung und Bildungsstandards, Exemplarität, Bildungsanspruch, Potenzial, Prozess, Thematisierung, Umsetzung, Lernen, Mittelpunkt

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

4 Seiten

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