Einheit • Raabe • von Paul Suppan

Moore

Arbeitsblatt mit drei Aufgaben zur sensorischen Erkundung von Mooren. Die Schüler hören eine Audiodatei an, beschreiben ihre Eindrücke durch Worte, Skizzen oder Medienaufnahmen und teilen ihre Ergebnisse in einer Cloud mit anderen Lernenden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Moore

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Biologie

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

19 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Mooren als Kohlenstoffspeicher für den Klimaschutz erklären
Schüler führen experimentelle Untersuchungen zu Bodeneigenschaften durch und interpretieren die Ergebnisse
Schüler analysieren die Unterschiede zwischen Hochmooren und Niedermooren anhand von Beobachtungen und Messungen
Schüler bewerten Maßnahmen zur Moorrenaturierung aus verschiedenen Perspektiven (ökologisch, ökonomisch, sozial, politisch)