Methodischer Artikel zur Nutzung von Wettkämpfen im Physikunterricht, speziell mit Fokus auf Mausefallenautos und mechanische Energie. Der Beitrag stellt motivierende Wettbewerbsformate vor, die Schülerinnen und Schüler zur Anwendung physikalischer Konzepte wie Energieumwandlung und Leistung anregen.