Musik realisieren und entwerfen: Dynamik und Rhythmus
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zur Musikpädagogik für die Sekundarstufe I. Das Material präsentiert "Sternstunden Musik" von Christina M. Stahl mit Fokus auf Musik realisieren und entwerfen für die Klassen 5/6.
Musik, Sekundarstufe I, Musiktheorie, Musikpraxis, Noten- und Pausenwerte, Grundlagen der Notation, Spielen von Musikinstrumenten, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Stimme, Fachbegriffe, Erfinden eigener Rhythmen, Grundlagen der Praxis des Singens, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Dynamik, Der Wächter in der Nacht, Pattern, Synkopen, rhythmische Darstellung von Wörtern, eigenen Pattern komponieren, Kombination von Rhythmen, Umgang mit der eigenen Stimme, eigene Klanggeschichte verfassen, Musik realisieren und entwerfen, Dynamik, Rhythmus, ein Lied dynamisch gestalten, Notenwerte und Pausen üben, die eigene Stimme entdecken
5.-6. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
16 Seiten
Lernziele
Schüler können Lieder dynamisch gestalten und unterschiedliche Ausdrucksvorstellungen realisieren
Schüler üben Notenwerte, Pausen und Synkopen praktisch durch rhythmische Patterns
Schüler entdecken und reflektieren den Einsatz ihrer eigenen Stimme
Schüler komponieren eigene rhythmische Strukturen und Klanggeschichten