Einheit • Raabe • von Anna Kokkinidis

Mut, der guttut – Gibt es auch positive Challenges?

Arbeitsblatt zur Entwicklung positiver Mutproben und Streiche im Rahmen einer „Super-Challenge-Show". Schüler sollen gemeinsam diskutieren und Ideen für freundliche, aufmunternde oder teamfördernde Herausforderungen sammeln, die Mut, Zusammenhalt und Verantwortung fördern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mutproben und Streiche

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Philosophie

5.-7. Klasse

Mittlere Schulen

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Formen von Mutproben und Streichen kritisch reflektieren und zwischen harmlosen, positiven und gefährlichen Trends unterscheiden
Schüler analysieren die Ursachen für die Teilnahme an gefährlichen Challenges und diskutieren die Rolle von Gruppendruck, Likes und Followern
Schüler entwickeln Handlungsstrategien, um in Konfliktsituationen selbstbewusst Grenzen zu setzen und Nein zu sagen
Schüler erkennen die Funktion sozialer Netzwerke und bewerten Fallbeispiele unter ethischen und sicherheitsbezogenen Aspekten
Schüler planen und präsentieren positive Challenges, die Mut, Zusammenhalt und Verantwortung fördern