Englisch, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreiben auf Textebene, Wortschatz, Zusammenhängendes Sprechen, Lesen auf Wort- und Satzebene, Kreatives Schreiben, Themenspezifischer Wortschatz, Berichten und Beschreiben, Schreiben nach Textvorlagen, Was lernen die Kinder?, Mit oder ohne Schriftbild?, Der Verlauf der Reihe, Mit Tierrätseln die Strukturen üben, Tiergeräusche erarbeiten, Futter: What do the animals like?, Dialog, Erkenntnisse in einem Tierbuch zusammentragen, Differenzierung, Übungen zum Schriftbild, Tierrätsel
