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Mysteriöse Monumente – die Pyramiden
Einheit • Auer • von Angelika Kaufhold
Mysteriöse Monumente – die Pyramiden
Sachanalyse zur altägyptischen Hochkultur mit Fokus auf die Rolle des Nils, die gesellschaftliche Hierarchie und die Bedeutung der Pyramiden als Grabstätten und Machtsymbole des Pharaos.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Mysterys Geschichtsunterricht 5-10
Gesamtes Werk - 13 Einheiten
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Geschichte, Sekundarstufe I, Vor- und Frühgeschichte, Hochkulturen in Ägypten und Mesopotamien, Dynastie, Pharao, Wesir, Handwerk, Beamte, Jungsteinzeit, Sonnengott, Herrscher, Pyramide, Mumifizierung
5.-6. Klasse
Sekundarstufe 1
9 Seiten
Lern
ziele
Schüler können historische Ereignisse und Zusammenhänge mithilfe der Mystery-Methode selbstständig erarbeiten
Schüler entwickeln Strukturdiagramme zur Visualisierung von Vernetzungen historischer Inhalte
Schüler können unterschiedliche Deutungsmöglichkeiten historischer Ereignisse aufgreifen und bewerten
Geförderte
Kompetenzen
Erkenntnisgewinnung
Zusammenhänge herstellen
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Strukturierung
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Gruppenarbeit
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
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