Einheit • Raabe • von Annika Häfner

Nachhaltigkeit in der Textilindustrie

Arbeitsblatt mit Steckbrief-Format zur Analyse von Kleidungsetiketten am Beispiel einer Jeans. Schüler sollen Informationen wie Material, Marke, Pflegehinweise und Herkunftsangaben erfassen und reflektieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Nachhaltigkeit in der Textilindustrie

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Sachkunde

3. Klasse

Grundschule

20 Seiten

Lernziele

Schüler können die Produktionskette einer Jeans nachvollziehen und die verschiedenen Herstellungsstationen benennen
Schüler können unterschiedliche Arbeitsbedingungen in der Textilindustrie vergleichen und bewerten
Schüler können Fair-Trade-Kriterien erkennen und erklären, warum faire Handelspraktiken wichtig sind
Schüler können bewusste Kaufentscheidungen treffen und Alternativen zu konventionellem Konsum aufzeigen
Schüler können erklären, wie ihr eigenes Handeln Auswirkungen auf Umwelt und Menschen hat