Nachwort zur Präsentationskompetenz mit praktischen Hinweisen zur Feedback-Kultur und zum Umgang mit Schülerfeedback. Die Seite betont die Wichtigkeit regelmäßigen Trainings, das Minimalprinzip bei der Umsetzung von Verbesserungsvorschlägen und warnt vor kognitiver Überforderung durch zu viele gleichzeitige Optimierungsziele.
