Einheit • Friedrich • von Claus Bolte, Wolfgang Gräber, Anja Neumann, Stefan Tiemann, Inez Linke

Naturkosmetik aus der Ostsee - Das ParIS-Kiel-Projekt

Diese Seite beschreibt die Unterrichtspraxis eines ParIS-Projektunterrichts zu Seifen und Tensiden an einer Waldorfschule, einschließlich der Lernziele, der Einleitung durch ein Motivationsbeispiel und der ersten beiden Modellierungsphasen mit Mindmap und exemplarischen Demonstrationen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Industrie und Schule

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Chemie, Sekundarstufe I, Chemie im Alltag, Dünge-, Wasch- und Reinigungsmittel, Seifen, ölige Hände, Modellierungsphase, Algen, Creme, Herstellung

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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Chemische Stoffe

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