Neue Wege der Komposition Eine Reihe zur Musik des 20. Jahrhunderts
Übersichtsseite einer Unterrichtsreihe zur Musik des 20. Jahrhunderts mit Fokus auf neue Kompositionsmethoden. Enthält Informationen zum Aufbau der Reihe, Klassenstufe, Dauer, Themenaspekte und Lernziele für Schülerinnen und Schüler der Klassen 9/10.
Musik, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musiktheorie, Musikgeschichte, Spielen von Musikinstrumenten, Musik hören, Tonsystem, Noten- und Pausenwerte, Epochen abendländischer Kulturmusik, Portraits von Komponisten/ Interpreten, Orff’sches Instrumentarium, Musik beschreiben, Aufbau von Tonleitern und Skalen, Spielen notierter Rhythmen, Musik des 20. Jahrhunderts, Aufbau, Instrumentierung, formaler Ablauf etc., Wirkung der Musik, Chromatische Tonleiter, Sonstige Skalen/ Tonleitern, Schönberg, Prélude, Zufall in der Musik, Boulez, Ligeti, Mikropolyphonie, Clustertechnik
9.-10. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule
33 Seiten
Lernziele
Schüler können moderne Kompositionsmethoden (Zwölftonmusik, serielle Musik, Aleatorik, Klangflächenkomposition) analysieren und beschreiben
Schüler komponieren eigene Stücke nach den Prinzipien von Schönberg, Boulez und Cage
Schüler führen Höranalysen durch und verbalisieren ihre Hörergebnisse
Schüler bewerten und beurteilen Werke der Neuen Musik begründet
Schüler erweitern ihren Musikbegriff und entwickeln Toleranz gegenüber ungewöhnlichen Klängen