Einheit • Klett Kallmeyer • von Rüdiger Gilsdorf, Günter Kistner

(Non-)Direktivität – Leitung als "Spiel" mit vielen Rollen

Theoretischer Informationstext zur Erlebnispädagogik und kooperativen Abenteuerspielen mit Fokus auf die Rolle der Leitung und das Spannungsfeld zwischen Direktivität und Non-Direktivität im erfahrungsorientierten Lernprozess.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kooperative Abenteuerspiele 2

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Fächerübergreifend

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

8 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Konfliktfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Lernspiel
Rollenspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 8

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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