Einheit • Friedrich
„Nutztiere” im Unterricht
Übersichtsseite mit tabellarischer Darstellung von Arbeitschwerpunkten zum Thema „Nutztiere" im Sachunterricht der Klassen 1/2 und 3/4. Die Tabelle zeigt Arbeitsbeispiele, Lernziele und Verweise auf Unterrichtsmaterialien für verschiedene Aspekte der Nutztierbehandlung.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Nutztiere
Gesamtes Werk - 9 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Belebte Natur, Grundlagen, Wirtschaft, Tiere, Fachdidaktische Grundlagen, Wirtschaftszweige, Lebensräume, Landwirtschaft, Tierische Produkte und ihre Verarbeitung, Bauernhof, Lebensräume, Nutztiere, Massentierhaltung, Probleme Landwirtschaft, Haustiere, Wildtiere, Sozialwissenschaftlich, Naturwissenschaftlich
1.-4. Klasse
Grundschule
1 Seiten
Lernziele
- Schüler können ausgewählte Nutztiere und ihre Produkte benennen und beschreiben
- Schüler können tierische Produkte von nicht tierischen Produkten unterscheiden und Produkte Tieren zuordnen
- Schüler können die Unterschiede zwischen artgerechter Haltung und Massentierhaltung erkennen und bewerten
- Schüler können die Domestikation von Wildtieren als kulturelle Leistung der Menschheit verstehen
- Schüler können ihr Konsumverhalten kritisch hinterfragen und bewusste Kaufentscheidungen treffen
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
- Recherchekompetenz
- Kommunikationsfähigkeit
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