Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Texte, Schreibverfahren, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Strategien zur Texterschließung, Literarische Gattungen, Pragmatisches Schreiben, Argumentieren und Diskutieren, Berichten und Beschreiben, Drama, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Literarisches Lernen, Kulturhistorisches Lernen, Intermediale Literaturinterpretation, Integra Natura