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Ökosystem Wald – Teil 4
Einheit • scolix • von Astrid Wasmann-Frahm
Ökosystem Wald – Teil 4
Lösungsseite mit Erwartungshorizont zu einer Unterrichtseinheit über Waldameisen. Enthält Lösungen zu Insektenmerkmalen, ökologischer Bedeutung von Waldameisen sowie ein Diagramm zur Nahrungszusammensetzung.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Biologie begreifen: Ökosysteme
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Biologie, Sekundarstufe I, Ökosysteme, Der Wald, Aufbau des Waldes, Waldpflanzen, Waldtiere, Wald, Ökosystem Wald, Ökosystem, Ameisen, Nadelwald, Wegameisen, Nachhaltige Waldwirtschaft, Nachhaltigkeitsaspekte, Waldwirtschaft, nachhaltiges Handeln, Waldkahlschlag, Rodung, Waldexkursion, Exkursion, abiotische Faktoren, Baumarten, Laubstreu, Tiere, Abbaustadien von Blättern, Tierspuren, Pflanzen, Laubwald, Bestimmungshilfe, Zapfen, Haselnuss, Eichel, Buchecker, Buchenwickler, Waldmaus, Eichhörnchen, Haselnussbohrer, Rötelmaus, Haselmaus, Kleiber, Specht, Eichenwickler, Meise, Buntspecht
7.-9. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
8 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Struktur und Funktion von Ökosystemen (Wald und See) erklären
Schüler analysieren Nahrungsnetze und verstehen Räuber-Beute-Beziehungen
Schüler untersuchen abiotische Faktoren und deren Einfluss auf Lebensgemeinschaften
Schüler erkennen die Bedeutung von Artenvielfalt für die Stabilität von Ökosystemen
Schüler bewerten Umweltbelastungen und entwickeln Verständnis für nachhaltige Waldwirtschaft
Geförderte
Kompetenzen
Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Versuche
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
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