Einheit • Friedrich • von Lisa Göbel, Bärbel Barzel

Parameter digital entdecken – wirklich so easy?

Didaktischer Hinweis und methodische Anleitung zum Einsatz digitaler Werkzeuge (GeoGebra, TINspire) für das gelenktes Entdecken von Parametern in quadratischen Funktionen. Der Beitrag begründet den Einsatz von Multiplen Repräsentationssystemen und beschreibt eine strukturierte Lernumgebung für die 9.-10. Klasse mit Partnerarbeit über 90 Minuten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit Funktionen denken und arbeiten

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Mathematik

9.-10. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Grundvorstellungen zu funktionalen Zusammenhängen (Zuordnung, Änderungsverhalten, Funktion als Ganzes) systematisch aufbauen und fördern
Lehrkräfte nutzen verschiedene Darstellungsformen und deren Wechsel zur Entwicklung funktionalen Denkens