Einheit • Auer • von Hannah Gliewe, Kristin Rücker

Parcours - Teil 2

Methodische Hinweise und Hintergrundinformationen zum Waveboard-Fahren im Sportunterricht der 3./4. Klasse. Die Seite erläutert die Grundlagen des Waveboards, Sicherheitsaspekte, Organisationshinweise und die Bestimmung der korrekten Fußposition für Anfänger.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fahren, Rollen, Gleiten – let’s move!

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Sport

1.-6. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Fortbewegungsarten auf Rollen, Rädern und Kufen sicher beherrschen
Schüler entwickeln Gleichgewichtsfähigkeit und Koordination durch praktische Übungen mit Sportgeräten
Schüler trainieren Geschwindigkeit, Bremsen und Lenken bei verschiedenen Fahrtechniken
Schüler lernen Sicherheitsregeln und Schutzausrüstung für jedes Sportgerät kennen