Einheit • Friedrich • von Verena Heidenreich

Peer-Support an Schulen

Einführungsseite zum Konzept Peer-Support an Schulen mit Hintergrund zur psychischen Gesundheit von Jugendlichen. Der Text erläutert die Bedeutung von Gleichaltrigen als Bezugspersonen und die Notwendigkeit schulischer Peer-Support-Programme zur Stärkung junger Menschen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Nachhaltige Schulentwicklung – Ans EINGEMACHTE gehen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Fächerübergreifend

5.-10. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

3 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Professionelle Zusammenarbeit
Beratung und Kommunikation
Klassenführung
Diagnostik und Bewertung
Resilienz

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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