Einheit • Raabe • von Sarah Rathjen

Perlen der Liebe (Gottes), Perle der Nacht und Perle der Auferstehung

Unterrichtsverlaufsplan für Stunde 5 zur Behandlung der Perlen der Nacht, Auferstehung und Liebe Gottes anhand des Gleichnisses vom verlorenen Sohn. Die Anleitung beschreibt die Erarbeitung der Gefühle des Sohns, die symbolische Bedeutung der Perlen und den Abschluss mit dem gemeinsamen Perlengebet.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Perlen des Glaubens

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Religion-Ethik

3. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung der einzelnen Perlen des Glaubens erklären
Schüler erfahren ihre persönliche Gottesbeziehung durch Gebete und Stilleübungen
Schüler gestalten ein eigenes Glaubensperlen-Armband und nutzen es als Gebetshilfe
Schüler kennen biblische Geschichten wie die des barmherzigen Samariters und des verlorenen Sohnes

Geförderte Kompetenzen

Konzepte verstehen
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstreflexion
Kreativität
Empathie entwickeln
Selbstständiges Arbeiten
Interpretation
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe