Einleitungsseite eines wissenschaftlichen Artikels, die die Perspektiven auf Forschungsprozesse in Lernwerkstätten an Hochschulen erörtert. Die Seite stellt zentrale Forschungsfragen zur Beziehung zwischen kindlichen Forschungsprozessen und akademischem Forschen sowie zur Rolle von Lernbegleitung in Lernwerkstätten.