Einheit • Raabe • von Heidrun Kiegel

Physiogeografische Rahmenbedingungen Perus

Arbeitsblatt zur geografischen Erkundung Perus mit Fokus auf die drei Landschaftszonen (Costa, Sierra, Selva). Schüler sollen die geografische Lage, Ausdehnung und Charakteristika der Großlandschaften Perus erarbeiten und mit Deutschland vergleichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Goldboom in Cajamarca

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Erdkunde

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Nutzungskonflikte von Räumen erkennen und bewerten
Schüler analysieren die Auswirkungen des Bergbaus auf Umwelt und Bevölkerung
Schüler erarbeiten Sachzusammenhänge zur Rohstoffwirtschaft Perus und präsentieren diese fachgerecht
Schüler entwickeln Lösungsansätze für Konflikte zwischen Bergbau, Landwirtschaft und Umweltschutz

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Quellenarbeit
Präsentationstechniken
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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Unterrichtsmaterial

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Inspiration & Hilfe