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Plakate als Quellen im Geschichtsunterricht aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive
Einheit • Friedrich • von MICHAEL SAUER
Plakate als Quellen im Geschichtsunterricht aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Plakate
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Didaktik-Methodik, Klassenmanagement und -organisation, Unterrichtsplanung und -gestaltung, Unterrichtsgestaltung, Unterrichtsmedien, Plakate, Geschichte, Didaktik, Fachwissenschaft, Plakattypen, Quellenwert, Gestaltung, Merkmale, Untersuchungsverfahren
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
10 Seiten
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