Einheit • Auer • von J.Roche (Hrsg.), E.Terrasi-Haufe (Hrsg.), Gietl, Littwin

Planen und analysieren

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Kulturvergleich-Aktivität im DaZ-Unterricht der Klassen 1-4. Die Schüler erstellen Präsentationen zu kulturellen Besonderheiten ihrer Familien und vergleichen Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Gesprächskreis.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

33 Methoden DaZ im Sachunterricht

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch als Fremdsprache, DaZ

1.-4. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Hörverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Digitale Werkzeuge nutzen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Vortrag

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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