Einheit • UTB • von Prof. Dr. Nicole Berner

Planen und Initiieren

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kernfragen der Kunstdidaktik

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Didaktik-Methodik, Kunst

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

58 Seiten

Verwandte Themen

Reflektieren und Analysieren

Analyse gestalterischer Mittel

Analyse und Interpretation von Architektur und Design

Analyse und Interpretation von Kommunikationsdesign

Analyse und Interpretation von Plastiken

Architekturinterpretation

Betrachtung des Bildes zu Musik

Bildnerisches Problemlösen

Reflektieren und Analysieren

Schrift und Bild

Verfahren der Analyse und Interpretation

Gestalten mit Ton

Draht und Seile

Gestalten mit Papier oder Karton

Gestalten mit Ton

Kartons und Kisten

Naturmaterialien

Experimentieren

Verfahren & Techniken

Begegnung mit einem Kunstwerk

Emotionale Auseinandersetzung

Kunstgeschichte und -rezeption

Assoziative Verfahren der Bildrezeption

Begegnung mit einem Kunstwerk

Biographischer Kontext

Darstellung des Menschen

Emotionale Auseinandersetzung

Formales Betrachten

Funktion des Kunstwerks

Kontext des Kunstwerks

Kunstbegegnung und -betrachtung

Kunstrezeption und -verständnis

Methoden der Kunstbegegnung und -betrachtung

Rezeptionsgeschichtlicher Kontext

Werkbetrachtung

Zeitgeschichtlicher Kontext

1 / 58