Einheit • Lernbiene • von Julia Kulbarsch-Wilke

Plastik sparen und vermeiden: So geht's! - Teil 1

Informationstext zur Einführung in Kunststoffe mit Erklärung der Begriffe, historischen Hintergrund und Anwendungsbeispiele. Enthält eine Zuordnungsaufgabe, bei der Schüler Kunststoffe von anderen Stoffen unterscheiden sollen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Plastik sparen und vermeiden: So geht's!

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Sachkunde

3.-4. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können erklären, was Kunststoff ist und wie er hergestellt wird
Schüler können die Probleme von Plastikmüll für Umwelt und Tiere beschreiben
Schüler können Strategien zur Vermeidung und Reduktion von Plastikmüll im Alltag entwickeln
Schüler können Kunststoffprodukte richtig entsorgen und recyceln