Einheit • Friedrich • von Erika Molatta

Platonische Körper - Geometrische Begriffsbildung, Kunst und Inklusion in einem Projekt

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für ein fächerübergreifendes Projekt zu Platonischen Körpern mit Fokus auf Metatrons Würfel als Einstiegsgeometrie. Die Seite beschreibt die Konzeption eines handlungsorientierten, inklusiven Unterrichtsprojekts für Klasse 7–8 mit Materialangaben und didaktischen Überlegungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathe trifft Kunst Ideen zu einer gewinnbringenden Verbindung

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe I, Raum und Form, Geometrie in der Ebene, Geometrische Objekte, Beziehungen zwischen ebenen Figuren, Körper und ihre Eigenschaften, Körpernetze, Kongruenz und Kongruenzabbildungen, Polyeder, Symmetrie, geometrische Körper, geometrische Begriffsbildung, Mathematik und Kunst, Kreiskonstruktion, Platons Körper, Dodekaeder, Oktaeder, Ikosaeer, Projektarbeit Platonische Körper

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Prinzipien in Kunstwerken erkennen und analysieren
Schüler können geometrische Figuren konstruieren und parkettieren
Schüler können eigene Kunstwerke nach mathematischen Regeln gestalten
Schüler entwickeln räumliches Vorstellungsvermögen durch handlungsorientierte Aktivitäten