Einheit • Auer • von Julia Hammer
Politik kooperativ: Grundlagen des Wirtschaftens
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zur Politik für die Klasse 9/10, das Kernthemen des Lehrplans mit kooperativen Lernmethoden verbindet. Das Material stammt aus der Reihe „Julia Hammer Politik kooperativ" für die Sekundarstufe I.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Politik kooperativ Klasse 9-10
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Politik, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Tausch, Kauf und Märkte, Zahlungsformen und Zahlungsmittel, Notwendigkeit des Wirtschaftens, Marktarten, Funktionen des Gelds, Angebot und Nachfrage, Soziale Marktwirtschaft, Marktformen, Marktfunktionen, Markt, Kredit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit, kooperatives Lernen, kooperative Arbeitsformen, Angebot und Nachfrage, Markt, Geld, Kredit, Angebot, Nachfrage, Preisbestimmung, Finanzmarkt, Marktarten, Marktformen, Konkurrenz, Umgang mit Geld, Kredite, Sparen, Schulden, Finanzverhalten, Zahlungsmittel, Onlineshopping, Kundenkarten, Ratenzahlung, Kreditraten, Zinsen, SCHUFA, Schutzgemeinschaft für Kreditsicherung, Bank, Konto, EC-Karte, Finanzplan, Einnahmen, Ausgaben
9.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
19 Seiten
Lernziele
- Schüler können das Prinzip von Angebot und Nachfrage bei der Preisbildung erklären
- Schüler analysieren wirtschaftliche Marktprozesse durch Rollenspiele
- Schüler können Strategien zum Sparen und Risiken der Verschuldung benennen
- Schüler entwickeln Finanzkompetenzen und erstellen einen persönlichen Finanzplan
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Zusammenhänge herstellen
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
- Problemlösestrategien
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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