Einheit • Raabe • von Tanja Bäder

Positive Elemente einführen: „Lobleine“ und „Warme Dusche“

Arbeitsblatt mit einer Visualisierung zum Thema „Warme Dusche" als Methode zur Förderung von Wertschätzung und positivem Feedback im Klassenrat. Die Seite zeigt ein illustratives Bild und dient als Einstiegsmaterial für die Methode.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Einen Klassenrat planen und einführen

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Sachkunde

1.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Gefühle benennen und beschreiben
Schüler können aktiv zuhören und andere ausreden lassen
Schüler können die Giraffensprache anwenden und gewaltfrei kommunizieren
Schüler können Regeln für ein friedvolles Miteinander entwickeln und einhalten
Schüler können in einem Klassenrat verschiedene Rollen übernehmen und Konflikte konstruktiv lösen