Einheit • Friedrich • von Richard Meier

Präsentieren im Sachunterricht: Notwendigkeit und Beispiel

Fachliche Hinweise zur Bedeutung und langfristigen Entwicklung von Präsentationsfähigkeiten im Sachunterricht der Grundschule. Der Text erläutert die Zielsetzung des Präsentierens, definiert den Begriff und beschreibt ein Beispiel einer Ausstellung zum Thema Wasser als praktische Umsetzung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Methoden: Präsentieren

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Sachunterricht, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Medien, Mediennutzung, Präsentation, Thema, Planung, Plakat, Ergebnis, Probe, Begriff

1.-4. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Präsentationsformen (Vortrag, Plakat, Ausstellung, Demonstration) anwenden
Schüler können Plakate sachlich richtig, übersichtlich und ansprechend gestalten
Schüler können Vorträge strukturiert vorbereiten und vor Publikum halten
Schüler können ihre Lernarbeit anderen präsentieren und dabei Verantwortung für ihr Lernen übernehmen