Einheit • Persen • von Ursula Tilsner, Melanie Neumann

Praxis: Materialbeiträge - Teil 3

Laufzettel für ein Stationenlernen zum Thema "Von der grafischen Notation zur Notenschrift". Der Laufzettel listet acht Hauptstationen und drei Zusatzstationen auf, die Schüler durchlaufen, um die Entwicklung von grafischen Zeichen zur modernen Notenschrift zu erkunden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Stationenlernen Musik 5./6. Klasse

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Musik

5. Klasse

Sekundarstufe 1

17 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Instrumente nach ihrer Klangentwicklung unterscheiden und klassifizieren
Schüler analysieren musikalische Notationen von grafischen Zeichen bis zur modernen Notenschrift
Schüler erkunden Musik in ihrer alltäglichen Umgebung und reflektieren ihre persönlichen Musikvorlieben
Schüler experimentieren mit Klangentwicklung und erstellen eigene musikalische Notationen