Einheit • Persen • von Ursula Tilsner, Melanie Neumann

Praxis: Materialbeiträge - Teil 4

Laufzettel für ein Stationenlernen zum Thema Programmmusik mit acht Hauptstationen und zwei Zusatzstationen. Der Laufzettel listet die verschiedenen Stationen mit ihren Inhalten auf und dient als Orientierungshilfe für Schüler beim Durchlaufen der Stationen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Stationenlernen Musik 7./8. Klasse

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Musik

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Musikinstrumente verschiedener Kulturen und Kontinente identifizieren und beschreiben
Schüler können Musik durch Bewegung, Tanz und Körperinstrumente interpretieren und umsetzen
Schüler können Original- und Bearbeitungsversionen von Musikstücken vergleichen und analysieren
Schüler können Programmmusik hören und die musikalischen Darstellungen von Inhalten beschreiben
Schüler können die Merkmale und Geschichte des Musicals erklären und verschiedene Musicalstile unterscheiden